1.爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育，以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍

2.您用谆谆教诲，传道解惑；您用智慧教鞭，点亮希望；您用执着态度，辛勤耕耘；您用满腔热忱，谱写人生。

3.春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。息尚存须努力，留作青年好范畴。

4.家庭教育至关重要的关键是培育心灵。懂得人心能够行动的人，是真正心灵坚强的人。为了这个目的，就要通过父母的生活态度来锻炼孩子的心灵。必须抓住这个紧要问题，其他问题以后多少总可以补救。

5.要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。

6.老师，感谢你和我们样关爱着孩子。

7.得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

8.今天谁给我过，以后我的零食分她半。

9.老师，年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。

10.我们终于盼来了年度的儿童节，我们大家以为是放假，结果，不是，取而代之的是次游园活动。

11.哪个登上成功顶峰的人心中没有傲视群雄的霸气？

12.老师，您辛苦了，希望在新的年里，我们携手共进，共同努力！

13.要做幼儿的老师，先做幼儿的朋友。

14.真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每颗希望幼苗。

15.你要知道每个人都应该有生而为人的自由和尊严。都有权要求他人对自己的人格予以尊重。不要相信那些打击你的话，不要以为别人踩你，你就真的是人家鞋底下的泥。如果你倒下去了，这些人甚至会认为你死你贱。告诉自己我很好，并且我会更好。事实会帮你把侮辱和伤害狠狠地砸在他们的脸上。丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。作者：雨果

16.欲速是读书第大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。

17.每天去幼儿园是我孩子最高兴的事情，作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心照顾和教育分不开的，心中感谢幼儿园的老师们。

18.孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

19.如果教师缺乏幽默感，就会筑起道师生互不理解的高墙：教师不理解儿童，儿童也不理解教师。意识到儿童不理解你，就会使你生气，教师生起这种气来，就往往无法摆脱。亲爱的同行，相信我，侵蚀学校生气勃勃的肌体，毒害学生集体生活的冲突，多半正是这种互不理解引起的。作者：苏霍姆林斯基

20.不要抱怨不公平，切只因努力还不够。

21.兴趣的品质特性：倾向性(又称指向性)广博性稳定性(又称持久性)效能性。

22.爱，是家庭和谐必不可少的部分，是孩子健康成长的阳光，是家庭生活幸福美满的源泉，是家庭和谐的基础。

23.好的父母有守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

24.自从去年，我的孩子就读你们幼儿园以来，从入园前不懂事的孩子，已长成懂规矩懂礼貌，学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长，我们感到非常高兴，也对老师的辛勤付出，表示由衷地感谢。感谢她们对我们的宝贝女儿的悉心照顾和谆谆教导。

25.学而不厌，诲人不倦。——孔子

26.构思效度就是：心理测验对某理论概念或特质测量的程度。因此，研究构思效度就是要搞清楚：测验测量的是什么构思（概念或特质）？测验分数的变异中有多少来自于测验的理论构思？构思效度是没有单指标的，它是由各方面证据累积起来作出评价的。院

27.从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

28.个人的各种品性之中，德行是第位的。——洛克

29.天底下的老师们，你们是天上耀眼的星星，用您们那明亮的星光照亮每位学生的心灵，祝福你们，感谢你们！

30.真实的自由恋爱，并非享乐的恋爱，而是人格的恋爱。爱情是两颗灵魂的结合。平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。要是个人的全部人格全部生活都奉献给种道德追求，要是他拥有这样的力量，切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。作者：车尔尼雪夫斯基

31.亲爱的老师，向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。今日我向您致以崇高的敬意！

32.知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，定谦虚。

33.下苦功，个字，个叫下，个叫苦，个叫功，定要振作精神，下苦功。——毛泽东

34.老师们以极大的爱心耐心责任心关心他爱护他，用鼓励赏识参与等科学的教育方法帮助他，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，综合能力也有了明显提高。谢谢您！

35.你说话的水平很有特色，很吸引学生。

36.您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说声：多谢您，老师。

37.玫瑰花开了还要谢，儿童节永远欢跃！

38.教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。

39.怀念数年前的，祝福现在的，充满着我的童趣，儿童节，我祝福你越活越年轻，返老还童；永远岁，天天过儿童节。

40.用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动，谢谢老师们！

41.习惯是人的第本性。它使我们不能认识个人的主要本性，就这点而言，习惯既非残忍也不迷人。作者：普鲁斯特

42.希望我们的孩子在老师们的关怀下，每天都能健康愉快地生活学习。

43.老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。

44.非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。

45.感谢老师的照顾和培养，让个懵懵懂懂的小小孩成为有主见有思想的小小少年。

46.端午，人早起均需饮酒杯，传说可以避邪。日照端午给儿童缠色线，直要戴到节后第次下雨才解下来扔在雨水里。临清县端午，岁以下的男孩带符（麦稓做的项链），女孩带石榴花，还要穿上母亲亲手做的黄在鞋，鞋面上用毛笔画上种毒虫。意思是藉着屈原的墨迹来杀死种毒虫。即墨在端午节早晨用露水洗脸。

47.情绪是与生理需要相联系的;情感是与社会性

48.思维的基本形式：概念判断推理。

49.分感谢老师对孩子的用心教导，尤其是提供我们宝贵的教育方向，针对孩子的特质引导孩子往更好的道路发展！

50.为了未来美点，现在必须苦点。低头不算认输，放弃才是懦夫。

51.教育不是种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。

52.教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

53.教育的技巧在于教师如何释放对幼儿的爱。

54.生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

55.不克不及代表人格，诚疑才是。家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。作者：爱德华

56.圣贤做学问，都是经过艰苦磨炼，才得以成功的。无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓人格力量的原动力，也是让切伟大行动得以持续的力量。作者：史迈尔斯

57.您是春雨，滋润着幼苗的憧憬；您是烛光，照亮了童稚的心灵；您是马达，推引着每个学子前行。送条祝福，点亮老师宽慰的笑容。

58.感谢老师辛勤的教导，让孩子养成良好的习惯。

59.人的生中，最光辉的天并非是功成名就那天，而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战，以勇敢迈向意志那天。

60.程老师从年级到年级，直是我孩子的班主任，对孩子们管理得“严，细”，从学习到生活，到孩子的思想无不操心的。所带的班级班风优良，学风浓厚，多次被评为“为明之星班级”。对孩子们的点滴进步在班上表扬，树立孩子的信心，激发他们学习的勇气。

61.从你对孩子的要求严格看，你对孩子的爱太多，我和孩子都很爱你。

62.不但教给学生如何求知，还教会孩子如何做人，感谢你。

63.捧着颗心，不带半根草去。（陶行知）

64.良好思维品质的特性：

65.敬爱的老师，您就是黑夜里的盏明灯，把迷茫的孩子带向光明的世界，您的光芒柔和，令人温暖。

66.纳百川，容学问，立德行，善人品。

67.教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若

68.谢谢老师年的辛勤付出，谢谢老师对孩子们的关心，希望孩子们能有个好的谢谢老师年的辛勤付出，谢谢老师对孩子们的关心，希望孩子们能有个好的成绩来报答老师的付出。来报答老师的付出。

69.确定构思效度的方法：测验内部的方法测验间的方法效标效度的研究实验和观察法验证。

70.不会触类旁通，研究哪门学问都难有成就。

71.您开发了孩子的智力，为孩子点燃了希望的光芒。

72.是你把个少不更事的孩子，培养成个彬彬有礼的好孩子，真的很不容易。感谢的话说不完，但却记在我心中，我祝愿老师桃李满天下，孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。

73.条短信，有如此多的牵挂，只因它承载了浓浓的祝福：亲爱的老师，您辛苦了。

74.老师，多谢侈以辛勤的汗水抚育我的孩子茁壮成长，我对你表示万分的感谢。

75.天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。——莫泊桑

76.为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。作者：戴尔卡耐基

77.您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫伞，是湍流里的踏脚石，是雾海里的指路明灯老师，您的言传身教，甘为阶梯，令人难忘！

78.春蚕生不说自夸的话，吐出的银丝是衡量人生价值的标尺。亲爱的老师，您从不在别人面前炫耀，而那盛开的桃李，是对您最高的评价。

79.虽然我孩子不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师！亲爱的老师，向您献上祝福！

80.父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里却有着整个世界！让孩子插上理想的翅膀，快乐地飞翔。

81.作为父母，我们深知您在我们孩子成长道路中的重要多谢您所做的切，衷心感谢您，我孩子的恩师

82.老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！

83.尊敬的老师，谢谢你年来对孩子的谆谆教导，孩子今天取得的好成绩，与你的是分不开的，我们作为家长的要衷心的感谢您。

84.当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！

85.感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！

86.琐琐的恐惧与碎碎的欢喜不过是现实的阴影。现实常常是活泼而崇高的。由于闭上了眼睛，神魂颠倒，任凭自己受影子的欺骗，人类才建立了他们日常生活的轨道和习惯，到处遵守它们，其实它们是建筑在纯粹幻想的基础之上的。嬉戏地生活着的儿童，反而更能发现生活的规律和真正的关系，胜过了大人，大人不能有价值地生活，还以为他们是更聪明的，因为他们有经验作者：亨利·戴维·梭罗

87.从来不对孩子说，他比别的孩子差。

88.梦做过，才能体悟现实的残忍；光荣过，才能知道沧桑的心酸；期待过，才能感受落空的难耐；坚持过，才能懂得命运的绝对。

89.您给了孩子杆生活的尺，让孩子自己天天去丈量；您给了孩子面模范行为的镜子，让孩子处处有学习的榜样。

90.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们充满感激的心灵上，这才真正永存。花开花落，师恩不忘。

91.正当芍药盛开，燕子飞来；正当玫瑰含笑，樱桃熟了，年中最好的时节！芍药不及你美，樱桃不及你红，小弟小妹，儿童节快乐！

92.辛苦了！谢谢您在孩子的学习路上陪我们起走，您对孩子的细心栽培，也让我起学习和成长，让我看到更宽阔的世界，也发现子孩的潜力。

93.李老师，谢谢您，我们的孩子能取得今天的成绩，与您的辛苦培养是分不开的。非常感谢您，李老师。

94.表扬用喇叭，批评用电话。

95.好习惯如垫脚石，助你登高；坏习惯似绊脚石，让你摔跤。

96.老师对孩子的情感影响到孩子们对世间百态人情冷暖的感受体验，他们会把这种用心的情感体验转移到对他人的信任尊敬和热爱上。因此，我的孩子此刻的表现让我分满意，这和你们长期对他的教育分不开的，作为孩子的家长，我发自内心的表示感谢！祝你们天天开心，幸福健康永远！

97.当我们在和暖宜人的阳光底下，走到望无际的开放着金黄色的花的菜田间，或杂生着不可数的无名的野花的草地上时，大的小的蝴蝶们，总在那里飞翔着。刻飞向这朵花，刻飞向那朵花，便是停下了，双翼也还在不息不住的扇动着。群儿童们嬉笑着，追逐在它们之后，见它们停下了，便悄悄地蹑足走近，等到他们走近时，蝴蝶却又态度闲暇的舒翼飞开了。

98.辛勤耕耘的园丁，为下代的成长，呕心厉血。

99.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

100.言语是心灵的图画。

101.不是你拜过多少老师，上过多少灵修课，读了多少本书，念了多少万遍的咒语，磕了多少头，做过多少大礼拜，或是静坐可以双盘多少个小时，你就能够脱胎换骨般的开悟。最终你要面对的，还是自己心里的那些阴暗面和负面的人格特质。作者：张德芬

102.家庭教育不是味的说教，家长更多的时候应该扮演的是抛砖者引玉者的角色。

103.效度的性质：效度的真实含义是指测验结果的效度，也就是测验结果的准确程度。

104.教育心理学所占分数不多，对于其复习，考生可将其分为个部分：教育心理学的基本概念学习理论，学习的动机和学习的迁移。同时每部分又可以分列出个提纲，主要有理论学派主要观点和对教学的启示。

105.美丽于心，文明于行。物变于人，人变于思。让我们在宽容礼让中，在慢步轻声中，在尊敬师长中，在环保洁净中，养成优秀的习惯，培养优秀的人才。

106.教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。

107.父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。——吕斌

108.老师，看到你每天那么辛苦，我们很感激，也很心疼。孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！

109.您的教诲，太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。

110.心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理现象又称心理活动，它包括：心理过程个性心理。

111.春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

112.父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。——吕斌

113.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

114.对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百万年也不会改变――老师，祝您万事如意！

115.在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的点滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。

116.对于那些使狗和儿童感到畏惧的人应提高警觉。警觉过度犹如不及，使人变得多疑。不要羡慕邻居的篱笆更绿，或许荆棘多于青草。对于满口别人都说的人，问他别人是谁，就会看到他张口结舌的窘态。陌生人过分热心帮你做事时，当心他别有居心。

117.能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。

118.胜利者往往是从坚持最后分钟的时间中得来成功。——牛顿

119.有种情感不能相守却天长地久，有种付出不计回报却没有尽头，有种坚持不离不弃却永不放手。老师，感谢您用心关爱我们每个人。

120.小小的粉笔里承载着辛勤的汗水，窄窄的讲台上汇聚着智慧的海洋，缕缕青丝里隽刻着谆谆的教诲，片片余晖里融入了温暖的情意。愿老师们快乐。

121.全社会都应该关心孩子们的健康成长。

122.感谢老师们为孩子的辛苦付出，桃李不言下自成蹊

123.创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

124.你的聪明，让我感动；你的活泼，让我快乐；你的纯真，让我开心；你的全部，让我幸福。儿童节，愿你幼小的心灵充满阳光快乐！

125.疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。

126.孩子能健康地成长我们就很高兴了，我们定会配合老师，让孩子取得更大的进步。

127.经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

128.诚心诚意，“诚”字的另半就是成功。

129.心随着师移动，老师联通学生，师生共享幸福时代，老师的节日，我们起祝福。

130.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

131.严重警告，此消息不可接受。关不了点，点不了读，读不了删！哈哈，反正你也看了。孩子们不听话。那就保持这份童心，儿童节快乐！

132.动机产生的条件：内在条件是需要，外在条件是刺激诱因。

133.是您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说声：谢谢您，老师！

134.老师是孩子心中的太阳，照耀着每个角落，影响着他们的人生，感谢你们对孩子们的爱心关怀和帮助！

135.头顶上许许多多的风车在转动，吹拂着花儿，让我有种置身于异国他乡－荷兰的感觉。

136.即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。

137.我们都分感谢老师对孩子的用心教导，尤其是带给我们宝贵的教育方向，针对孩子的特质引导孩子往更好的道路发展！

138.老师，谢谢您对孩子们的关爱！天冷了，多注意身体，别为孩子们太劳累了。

139.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

140.生活即教育，社会即学校，教学做合。

141.伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。——罗素

142.过子时，现在该是今还是明天？我想应该是新的天了。明天还是细雨轻柔吗？或许有光破出云端，有无边的明丽和眩烂。而明天和今天亦不过是个时间的概念吧，风来风往，人的内心才有需要逾越的高墙。心神宁静，澜不惊，才会有人格的独立和心灵的自由。花开花落，云卷云舒，昼更迭，是非恩怨，且让切都顺应自然吧。热爱工作，投身事业，在这过程中，抑制私心，陶冶人格，同时积累经验，提高能力。这样，才能获得周围人们的信任和尊敬。出处：正能量个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。作者：列夫托尔斯泰

143.亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

144.用爱倾听每个孩子心底的声音。

145.文天祥是南宋政治家文学家和思想家，他的人格精神可言以蔽之知其不可而为之。认真信心勤奋，切皆有可能。可怕的还不是孤独和寂寞，而是你不得不同你不愿意交往的人打交道。作者：何怀宏

146.你像播种机，为孩子撒下爱的种子。

147.文明就是要造成有修养的人。作者：罗斯金