1.注重学生逻辑思维的培养。在教师的引导下，让学生自己思考自己发现自己归纳自己表达，体验探究过程，学习科学方法，训练表达能力，避免在考试当中出现灵活性题型时，学生无从下手。

2.认识水的基本物理性质懂得液体的含义。

3.学习联系上下文，借助字典词典和生活积累，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情谊方面的作用。

4.建议评阅试卷教师年龄不要超过岁，阅卷工作是个体力工作，有的教师年龄太大影响其他教师阅卷进度，工作任务完成就无法保证；

5.加强次模考的组织命题分析反馈工作。积极做到每次考前目的明确考后收获实在。

6.戒贪，贪则无品；戒骄，骄则无知；戒情，情则无进。

7.知耻近乎勇。——《礼记·中庸》

8.我们的骄傲多半是基于我们的无知。——莱辛

9.牛毫莫自诩，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。

10.祖国节日中外响，大家起想想，清香粽子端午节，月月饼节，腊月是春节，贴春联来放鞭炮，穿着新衣把舞跳，晚上吃饺子，大年初拜新年，正月闹花灯。

11.中华文化，亦叫华夏文化华夏文明，即汉族文化，汉文化。且流传年代久远，地域甚广，以文化圈概念亦被称为“汉文化圈”。多学习中国传统文化，多看点国学，能滋养个民族的精神气质。

12.有功则赏，有罪则刑。

13.人皆可以为尧舜。——《孟子》

14.完善年级考核程序，加强年级考核实效，分解高考的班级学科个人目标，革新高考奖励制度。加强班级教学团队和学生学习团队的“双优班级”的考评工作，加强备课组老师AB等级考评工作。调整并加大对优秀班级优秀学科优秀个人的高考奖励和表彰力度。让为学校次创业的做出突出贡献的先进团队和个人名利双收。

15.昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰

16.培养学生认真读题和做完后检查的好习惯。总之，为了提高教学质量，今后教学我们要努力做到以上点，为培养社会年后的人才而努力。年月日兴义市—学年度第学期年级语文期末教学质量监测分析兴义市坪东小学

17.君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语》

18.君子坦荡荡，小人长戚戚。

19.能用普通话正确流利有感情地朗读课文，学习默读，做到不动唇，不出声，能对课文不理解的地方提出问题。能复述课文大意，能初步把握课文的主要内容，能熟记教材展示的名句，能背诵全部古诗，能背诵部分课文，积累课文中的优美词句和精彩片断。

20.生活中，我们处处可以感受到中国丰富多采的传统文化，这些传统的东西是祖国的瑰宝，是需要我们代代相传，直传承下去。

21.明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》

22.进步教育质量的办法：

23.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

24.做好体育生的培养训练和送考工作。为部分学生提供个良好的出路，为学校的升学率添砖加瓦，增添光彩。

25.好的文学作品当如杨贵妃的妹妹，虽不涂脂抹粉，也敢和皇帝相见;能够用朴实的文字，真我的性情写出动人的文章，那才算得极品。

26.了解社区的环境和主要环境问题;感受自然环境变化与人们生活的联系;养成对环境友善的行为习惯。

27.莫作官仓鼠，甘为孺子牛。——彭敏

28.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

29.人因为博学才谦逊，因为勇于牺牲才力量无比。——吉卜林

30.环境保护教育——电子垃圾

31.精忠报国。——《宋史·岳飞列传》

32.不骄方能师人之长，而自成其学。——谭嗣同

33.开始学习略读粗知文章大意。

34.对蜗牛蝗虫蚂蚁等小动物有所认识构建起有关动物生物事物的初步认识。

35.清廉如同健康，失去之后才觉可贵。——赵晓惠

36.开展大量阅读，采用各种方式使学生爱上阅读。

37.环境保护教育——童眼看法规

38.见得思义。——《论语·季氏》

39.古诗首我们来说说下面诗句的意思，再体会其中的情感。

40.无论在什么时候，永远不要以为自己已知道了切。——巴甫洛夫

41.志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

42.有公心必有公道，有公道必有公制。

43.唐代诗人领风骚，诗句里外醉逍遥；宋词流传有多少，衣带渐宽终不悔，人人都叫好。元曲传数千年，中国文化美名扬。陶瓷故乡在中国，瓷都当推景德镇；陶器出现在史前，瓷器始于东汉间；洁白如玉薄若纸，透明如镜能照面；生活起居离不开，陶瓷文明震世界。

44.华夏文明何其多，大发明最伟大，辨别方向指南针，人工活字印刷术，不忘造纸与火药，造福人类促发展！

45.在于文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河富饶的物产，培养热爱祖国热爱自然的思想感情;认识传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感;学习革命科学家的优秀品质;受到挂乃他人助人为乐的思想品德教育;在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察，善于思考的能力。

46.引导老师和家长不要仅看学生的排名，唯分数论，更要看重学生的考前思想心理精神状态，从而找出学生后续进步的增长点。每次的考后分析要看学生是不是集中精力全心身地投入了？是不是情绪比较激昂且比较稳定？是不是在考试时遇到难题及意外能冷静处理和对待？身体是不是健康的，睡眠是不是好的？食欲怎么样？同学关系及与老师的关系怎么样？高复习，排名并不是最重要，只有学生的状态进入了佳境，高考时才能处事不乱，才能遇惊不惊，正常发挥或超常出应有的水平，立于不败之地。

47.温和谦逊多礼的言行，有时能使人回心转意。——萨迪

48.空白卷不理解诗义整改措施（教育教学过程中应注意的问题方法手段等，下步的计划，给全市语文老师提建议）加强背诵；通过理解记忆。）第小题分析老师学校：

49.长城修筑的历史悠久，工程雄伟浩大，是新大奇迹之，并在“世界新大奇迹”评选活动中名列第。不到长城非好汉。长城东西南北交错，绵延起伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它好像条巨龙，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚的沙漠，奔向苍茫的大海。根据历史文献记载，有多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城。

50.不足之处：上学期由于多方面的原因，后面的许多教学内容只是匆忙的走过场地，甚至有些探究活动根本就没有开展，导致学生的知识面受到影响，而至影响了学生的科学素养的形成。还有，学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间，这现象尤为突出。

51.加强落实清北生尖子生本边沿生本边沿生的激励和思想工作。班主任和任课老师要充分利用教学团队的影响力，充分发挥教学督导团队的督导作用做好类学生的工作，确保班级升学率和升学人数。清北生是切工作的重点，是学校教学工作的生命线，要求所涉及的科任老师和班主任必须有高度的思想认识和实在的工作方法。（清北生培养计划与工作措施见后附，平行班的尖子生和本本生培养请参照清北生培养措施）。

52.继承优秀文化传统，丰富群众文化生活。

53.组织学生开展不同形式的实践活动，为学生提供感悟体验提升的机会和平台。

54.结合生活经验，认识年月日，了解他们之间的关系;知道时计时法。

55.对传统文化中的诗文进行诵读，记背。再慢慢品尝，感悟。对其中感兴趣的话题，展开研究。搜集整理更多的资料，对我们的民族文化有更深的了解，夯实我们民族的根。做个真正的堂堂正正的中国人。

56.学生认识健康教育的重要性，激发学生学习健康教育的自主性，逐步养成讲卫生的好习惯。

57.知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》

58.人生大病，只是“傲”字。

59.用写观察记录撰写报告的方式来表达探究结果，通过表达与交流总结与交流总结与反思来发展的科学判断能力。

60.部份学生对诗句的背诵程度不够。少部分学生只会死记硬背，不会根据语境正确运用。根据上述问题，建议在经后的教学中狠抓学生的书写习惯。第部分：根据课文内容填空。本大题共计个小题，总分分，平均得分在分以上，失分不多。对阅卷过程中发现的问题作如下分析:

61.结合语文学习，学习观察大自然观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。

62.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子》

63.以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

64.懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用个字来称呼，这就是“愚蠢”。——高尔基