1.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

2.朗读感受第段，从文字提供的美好形象中感受少年中国生机勃勃的生命力。

3.蝴蝶蜜蜂在花丛中飞来飞去。

4.给下列句子加上标点符号。

5.秋天夜晚的声音是美妙的，是高亢的，但是，同时又有低沉的音乐衬托着。首首动听的小曲，交织在起，形成了首秋天的赞歌。年级的句子

6.荷花已经开了不少了，荷叶像个个碧绿的大圆盘。

7.福无双至，祸不单行。

8.花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩句）

9.它们有的开得很大很大，像位少女绽开了灿烂的笑脸；有的开了半，像位害羞的小姑娘遮住了脸蛋；有的还是花骨朵；像位吃饱了的胖婴儿。它花瓣的颜色非常好看，淡粉淡粉的，可也渗透着点点紫色，让人看了心旷神怡，非常舒服。

10.布置作业：背诵课文

11.请学生把文中有关鸟儿描写的句子划下来，给有关的动词加上着重句。

12.伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。（用恰当的关联词把下列两句话合并为句。）

13.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？

14.请把感叹句改成反问句。

15.“我往西边走。”另外个孩子说。

16.下课了，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在做游戏，瞧，他们玩得多开心啊!

17.我爱我的校园，更爱我的老师。让我们起对自己的老师说声：“谢谢您，我们爱您！”让我们起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！

18.冒着炎炎烈日，我和爸爸姑姑表弟起加入游览西湖的人流。昨晚我已经在网上查阅了西湖的些资料：西湖位于杭州城西，旧称武林水钱塘湖西子湖，宋代始称西湖。它面环山，东面濒临市区，像位害羞的小姑娘依偎在山的怀抱中，是个湖泊型的国家级风景名胜区。西湖景是：苏堤春晓曲院风荷花港观鱼潭印月……

19.春天来了！春天来了！那美丽的，百花盛开的春天终于来了！迎接这春天姑娘的却几阵是蒙蒙的细雨，舒畅的春风吹拂这千万条绽放出绿叶的柳丝。娇嫩得小草，新鲜的叶子，各色艳丽的花儿，都像赶集似的聚拢过来，形成泪个光彩夺目的春天。小燕子也不例外，气喘吁吁的从北方飞过来，为春天的光彩增添了许多生机。

20.这个真实的故事使我深受感动。

21.同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。

22.无山不龟，无石不龟。龟峰的山石，景观，内在的'价值真是无法用语言来表达啊！

23.她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

24.他接过笔。他在纸上加了句话。（合句）

25.不论我遇到了什么，您都会与我同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的切！”

26.花儿在风中笑弯了腰。

27.春风像同学之间的关爱，让我开心度过每天。

28.学生回答刚才提出的问题，教师补充并板书：

29.生活中定要记住这两件事：不在生气时做决定，不在高兴时轻许诺言。

30.今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。

31.同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。

32.偶尔，只翠鸟飞落在残葡黄绿色的叶片上，吱吱乱叫着。

33.颗感恩的心，份真诚的心，些实在的行动，都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来，以自己的优异成绩来感恩老师吧！

34.任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。(条件关系)

35.春来花自青，秋至叶飘零，这便是自然留给我们的本能。情感也是如此。

36.复习课文要求认读的生字及重要生字的书写。

37.是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。

38.太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像个害羞的小姑娘张望着大地。

39.老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗？

40.要么你主宰生活，要么你被生活主宰。

41.荷花千姿百态，有的才展开两片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，好似小娃娃的小脸蛋儿，有的还是含苞待放的花骨朵儿。荷花散发着芬芳迷人的清香。

42.理解读书的好处，明确应该多读书，培养读书的兴趣。

43.因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。