1.珍惜幸福，更需要于我们的付出，我们要学会关心照顾父母孝顺父母，还有要学会感恩父母，不要等到了像“子欲养而亲不待”的情况，那时我们就会倍加悲痛。我们要及早地认清幸福，珍惜幸福。

2.“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”父母样对我们所做的事都是对我们的关爱，我们要学会了解和珍惜他们的幸福，父母的声话语，问候都无不体现着他们对我们的关爱，我们应该感受到这其中的幸福，不能与别人相对，每个人都属有不同的幸福。关于仿写句子

3.示例：在人世间，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的阳光，皎皎的明月，无形的春风

4.祖道：在路上设宴为人饯行。祖，祭祀路神。

5.友谊是你无助中的雪中送炭；友谊是杯温暖人心的热开水；友谊是你在失败时声声的安慰与句句的鼓励。

6.月日课前小练习：

7.陶渊明“问君何能尔，心远地自偏”折射出冷静的人生选择；

8.优胜劣汰优势

9.他：别的，其他的，另外的。“又顾而之他”“王顾左右而言他”（《齐人有妻妾》）。值得了解的相关复音词

10.有的动词表示能够愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能要应肯敢得（dei）能够应该应当愿意可以可能必须"，这些能愿动词常常用在般的动词前面，如"得去能够做可以考虑愿意学习应该说明可能发展"。

11.用事：掌权，主管。

12.自选话题，依照横线上的比喻形式造句，字数可多可少。文中的比喻物不能再用，横线前的话可自拟。

13.人生如支歌，应该多些昂扬，少些萎靡;人生如首诗，应该多些高雅，少些庸俗;人生如幅画，应该多些色彩，少些苍白。

14.注意语音停顿。有时语音停顿不同，可以区分单句复句。例如：“他每天在葡萄架下吃饭乘凉。”（单句）“他每天在葡萄架下吃饭，乘凉。”（复句））

15.友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成串串璀璨的项链；

16.友谊是焦渴时的甘泉；友谊是黑暗中的明灯；友谊是快乐时的分享；友谊是忧伤时的抚慰！友谊是什么排比句

17.如果季是本书，春就是浸满淡淡清香的扉页。如果季是阕曲，春就是轻灵跳跃着的前奏。如果季是情绪，春就是微微飘洒开的愉悦。

18.幸福是有限的，因为上帝的赐予本来就有限。

19.①纵使黑夜吞噬了切②还有希望的绿洲存在③只要明天还在

20.氧化碳

21.近视尽力

22.友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成串串璀璨的项链;友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制件件绚丽的衣衫;友谊如花种，我们共同播撒，培育出个个美丽的花坛。

23.阅读下面首唐诗，然后回答问题。（分）

24.我爱太阳，因为它温暖我的身体。

25.“被（为）……所”的格式。

26.友谊是松，高洁傲寒；友谊是条瀑布，飞溅着真诚的水花；友谊是彩绸，我们共同剪裁，缝制成件件绚丽的衣衫；友谊是油彩，我们共同调色，描绘出片片美妙的景色。

27.演习演绎

28.少：批评，轻视，看不起。

29.春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把彩的鲜花撒向山坡，撒向田野;她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙;她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童;她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。

30.季度季节

31.月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。

32.如果你是棵大树，就洒下片绿阴；

33.幸福是种收获的欣喜，幸福是种满足的喜悦，幸福是种成功的开心的。总之，幸福是种美好的感觉。

34.斩钉截铁展开

35.想想方设法

36.川流不息船

37.假如我是作曲家，我就要用音符来传达黄海不息的浪涛;假如我是个画家，我就要用画笔描绘滩涂迷人的景色。假如我是个诗人，我就要用诗句表达我对盐城的无限深情。

38.我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黃土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。

39.知足常乐脂肪

40.潇洒是道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。

41.课件解释的个标准

42.根据下面语句的格式，仿造两句话，起构成排比句，要求与前句子意思相衔接（分）

43.思念使诗圣叹故乡月明；

44.文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（）夫陛下以人之誉而召臣，人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。

45.百花争艳的春天是充满活力的季节;烈日曝晒的夏天是富有热情的季节;瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节;白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。

46.成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚;成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结;苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我们坚强;勤劳的蜜蜂忙着采蜜，那是在教我们奉献。

47.弹钢琴弹性