1.家人：平民，老百姓。不同于“家里人”和“佣人仆人”。

2.直接值班

3.急功近利急剧

4.无理取闹无聊

5.人们从《论语》中学得智慧的思考；

6.可能补语与状态补语的区别

7.春天，农民播下的是种子，想的是秋天的收获。今天，我们播下的是希望，想的是未来的成功。

8.下面是首题为“荣誉”的小诗，请根据上下文填写出空位的内容（分）

9.常常思索着：“幸福到底是什么？怎样得到？”我不是什么哲学家，也不是什么科学家，只不过是众人之中的无名小卒罢了，无法参透其幸福的真正含义。幸福，我的理解是------同生活在地球和大自然夕相处的人类，这就是不付辛劳，与之俱存的幸福。人本身已是可以创造幸福的，与其说创造幸福可以理解为为他人奉献，乐于助人之类的说法吧|创造出来的幸福和与之俱存的幸福截然不同的，不能相提并论。

10.你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏，你是酷暑中的浓荫，你是雾海上航标灯，你是严冬里的炭火，你是湍流中的踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里?

11.无动于衷无非

12.得不偿失得力

13.无比无偿

14.月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。

15.其实幸福无处不在，重要的是你的心能否感觉到它，你是否真正的认识到它的存在，而你又是否真正的给予别人幸福，是否自己真正拥有幸福。

16.没有欢乐的人生是悲哀的；没有忧愁的人生乏味的。

17.倍，通“背”：“愿伯具言臣之不敢倍德也”（《史记·项羽本纪》）。

18.脱：①副词，表推测，也许或许；“事既未然，脱可免祸”。②连词，表假设，倘若如果。

19.是线阳光，哪怕是照亮了分黑暗！是颗螺丝钉，哪怕是拧在最不起眼的地方！

20.繁体字繁殖

21.兔子团

22.仿照下面的诗句，选择新的写作对象，另写组句子。（不要求与原句字数相同）（分）

23.哼heng

24.茶是简单的，但淡淡悠悠中凝着惬意的清香，展现着清雅而朴实的魅力。盐是简单的，但咸咸涩涩中藏着生命的要素，表达着诚实而静谧的憧憬。

25.幸福就是牵着双想牵的手，起走过繁华喧嚣，起守候寂寞孤独；就是陪着个想陪的人，高兴时起笑，伤悲时起哭；就是拥有颗想拥有的心，重复无聊的日子不乏味，做着相同的事情不枯燥。只要心中有爱，我们就会幸福，幸福就在当初的承诺中，就在今后的梦想里，就在你身边

26.茶是简单的，但淡淡悠悠中凝着惬意的清香，展现着清雅而朴实的魅力。

27.单句复句的相同点

28.打电话打官司打工

29.决定我们幸福与不幸，快乐与否的，不在于我们是谁，我们在什么地方，我们有什么，我们正在做什么，而在于我们怎么想。所以，追求着便是幸福着。

30.友谊是只红烛，照亮漫长的夜，

31.避免闭塞

32.幸福其实就围绕在我们的周围。切的人类都免费地拥有阳光与空气，这就是我们的幸福。大多数的人们都生活在和平的环境里，这是我们大多数人的幸福。作为学生，我们可以学习到许多知识，这也是我们的幸福。这些幸福是如此轻而易举地享受着，难道我们不应心存感激它和珍惜它吗？

33.课堂练习（含解析）

34.平平常

35.有勤，才有了孔子“韦编绝”的佳话，也才有了世界文化史上大名人之的美誉；

36.有些事，有些人，是不是如果你真的想忘记，就定会忘记。

37.我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；

38.在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯合理的排比句。（分）

39.幸福是平平安安，幸福是万事如意。

40.高速公路高兴

41.难能可贵难受

42.我们应该明确，英语教育仅仅是整体国民教育中的个部分，英语是种语言工

43.成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌。

44.参考标准→→意义标准

45.友谊是悠扬和谐的曲子，让人心旷神怡。

46.友谊是鲜花，我们共同欣赏，编制成个个美丽的花环；友谊是音符，我们共同聆听，经典语句谱写成章章动听的乐谱；友谊便似杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙。

47.飞禽走兽飞翔